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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试述高质量幼儿读物的特征。（本题10分）

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    儿童口头语言发展的标准体现为两个方面，即倾听和理解以及（ ）

    • A、表达和交流
    • B、阅读和表达
    • C、提问和交流
    • D、表情和提问

    对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是（ ）

    • A、活动目标设计关注理念走向的主观性特点
    • B、基于以前语言教育内容的目标要结合实际
    • C、设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验
    • D、目标中要体现活动结果

    在幼儿园的一日生活中有很多环节可以用来开展非正式的叙事性讲述活动，其中不包括（ ）

    • A、日常交流中的叙事性讲述
    • B、角色游戏中的叙事性讲述
    • C、过渡环节中的叙事性讲述
    • D、集体教学中的叙事性讲述
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